随着课程的推进，大部分的春季高考学子都已经完成了“一诊”考试，在总结反思“一诊”考试成绩的同时，“二”、“三”轮复习逐渐拉开帷幕，由于复习内容的逐渐深化，部分春考学子普遍反映学习效率不高，成绩停滞不前。今天小编总结了几个考生复习的误区，看看你中了几个？
单一的学习方法应用在不同学科上
面对沉重的升学压力，很多春考学子都在为了前途努力拼搏着，不排除春考学子刻苦努力的重要性，但是一味地伏案苦读，并不是良策。找到正确的适合自己的学习方法才是关键。
春季高考考试采取“知识”+“技能”的考试模式，除文化课外，考生还要应对专业技能实操。各科目之间的联系性较小，采用单一的学习方法能完全满足吗？而且许多学子为了不偏科，希望每个科目和知识点都面面俱到地学，可是没有找到适合自己，适合不同学科的学习方法，以致于最终的结果就是样样都想抓，却样样都抓不牢，得不偿失。为此建议考生应该根据不同学科的特点，采用不同的学习方法进行知识的掌握。注意重点学科的学习，比较弱的学科上升空间更大，要尤其重视，以促进学科间的平衡。同时，还要将不同学科的重点内容进行整理总结，强化训练，力争触类旁通，形成自己独有的学习能力。
推崇“题海战术”，不善于知识系统化
春考学子复习除了“挤”时间复习外，许多学生还比较接受“题海战术，无数春考学子正在题海中拼杀、苦熬，耗费了大量时间和精力，效果却不好。很多考生存在这种思想认为多做题，说不准考试中会遇到原题。但是小编要说的是这种几率太小，考生要把思想扭转过来，与其做再多的题不如花心思弄懂一道题。那么考生该如何走出春考习题的“海洋”，提高学习效率？
首先考生要学会对知识的系统整理，深入了解自己哪些知识点还有点模糊不清，哪些知识点很陌生，再有针对的进行复习和做题练习。知识系统化不仅可梳理知识，更重要的是对今后做那些有难度的题目提供一种可行的解题思路。考生要知道“以量取胜”可能性较小，“以质取胜”才是王道。
一味“开夜车”，影响正常休息时间，效率低下
很多春考学子，作为春考战场的主力军，学习时间紧迫，用“争分夺秒”来形容考生目前的学习状态一点也不为过，即使影响正常休息时间也在所不惜。可实际上，当学生休息时间不足，疲劳学习时，思路就会变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去兴趣。
为此，小编建议广大春考学子学习要制定合理的计划，且要牢牢把 握“劳逸结合”的原则，不能过度学习，更不能牺牲正常休息时间来学习，这样不仅效率低下，还可能适得其反。
距离春季高考考试的时间越来越近，考生要避免一味地伏案苦读，寻找适合自己的学习方法，提高学习效率才是王道。
单一的学习方法应用在不同学科上
面对沉重的升学压力，很多春考学子都在为了前途努力拼搏着，不排除春考学子刻苦努力的重要性，但是一味地伏案苦读，并不是良策。找到正确的适合自己的学习方法才是关键。
春季高考考试采取“知识”+“技能”的考试模式，除文化课外，考生还要应对专业技能实操。各科目之间的联系性较小，采用单一的学习方法能完全满足吗？而且许多学子为了不偏科，希望每个科目和知识点都面面俱到地学，可是没有找到适合自己，适合不同学科的学习方法，以致于最终的结果就是样样都想抓，却样样都抓不牢，得不偿失。为此建议考生应该根据不同学科的特点，采用不同的学习方法进行知识的掌握。注意重点学科的学习，比较弱的学科上升空间更大，要尤其重视，以促进学科间的平衡。同时，还要将不同学科的重点内容进行整理总结，强化训练，力争触类旁通，形成自己独有的学习能力。
推崇“题海战术”，不善于知识系统化
春考学子复习除了“挤”时间复习外，许多学生还比较接受“题海战术，无数春考学子正在题海中拼杀、苦熬，耗费了大量时间和精力，效果却不好。很多考生存在这种思想认为多做题，说不准考试中会遇到原题。但是小编要说的是这种几率太小，考生要把思想扭转过来，与其做再多的题不如花心思弄懂一道题。那么考生该如何走出春考习题的“海洋”，提高学习效率？
首先考生要学会对知识的系统整理，深入了解自己哪些知识点还有点模糊不清，哪些知识点很陌生，再有针对的进行复习和做题练习。知识系统化不仅可梳理知识，更重要的是对今后做那些有难度的题目提供一种可行的解题思路。考生要知道“以量取胜”可能性较小，“以质取胜”才是王道。
一味“开夜车”，影响正常休息时间，效率低下
很多春考学子，作为春考战场的主力军，学习时间紧迫，用“争分夺秒”来形容考生目前的学习状态一点也不为过，即使影响正常休息时间也在所不惜。可实际上，当学生休息时间不足，疲劳学习时，思路就会变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去兴趣。
为此，小编建议广大春考学子学习要制定合理的计划，且要牢牢把 握“劳逸结合”的原则，不能过度学习，更不能牺牲正常休息时间来学习，这样不仅效率低下，还可能适得其反。
距离春季高考考试的时间越来越近，考生要避免一味地伏案苦读，寻找适合自己的学习方法，提高学习效率才是王道。
