现在很多走技校、中专的学生都想考大学，但是夏考中的副科部分又没有学过，学习的语数外也与高中课程不同，想夏考考个大学几乎是很难实现，为了给职高生提供更多的机会，我国大力发展职业教育，在近几年职教高考得到了大力支持。
教育部和山东省联合对外发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《意见》）。
根据《意见》，山东省将率先探索建立职教高考制度，职业技能权重不低于50%；把现有半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，增加职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划；协同推进高中阶段教育改革，推进高中特色办学……这些措施意味着，山东省将“先行先试”探索职业教育未来发展走向，山东学子也能率先享受到职教改革的“红包”。
2020年11月，山东省政府新闻办举行“十三五”时期教育高质量发展情况新闻发布会上对职业教育的发展也做了明示，山东省将深化了春季高考考试制度改革，完善技能考核办法，健全“文化素质+专业技能”的春季高考招生模式，为中职学生对口深造提供了更多机会，职业教育吸引力大幅提升。
借部省共建国家职教创新发展高地建设东风，激活山东职业教育改革发展的“一池春水”，为全国提供可复制、可推广的经验做法。让学生成才有渠道。搭建“职教高考”、五年一贯制和专升本等技术技能人才成长立交桥，职业教育吸引力大幅提升。
教育部和山东省联合对外发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《意见》）。
根据《意见》，山东省将率先探索建立职教高考制度，职业技能权重不低于50%；把现有半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，增加职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划；协同推进高中阶段教育改革，推进高中特色办学……这些措施意味着，山东省将“先行先试”探索职业教育未来发展走向，山东学子也能率先享受到职教改革的“红包”。
2020年11月，山东省政府新闻办举行“十三五”时期教育高质量发展情况新闻发布会上对职业教育的发展也做了明示，山东省将深化了春季高考考试制度改革，完善技能考核办法，健全“文化素质+专业技能”的春季高考招生模式，为中职学生对口深造提供了更多机会，职业教育吸引力大幅提升。
借部省共建国家职教创新发展高地建设东风，激活山东职业教育改革发展的“一池春水”，为全国提供可复制、可推广的经验做法。让学生成才有渠道。搭建“职教高考”、五年一贯制和专升本等技术技能人才成长立交桥，职业教育吸引力大幅提升。
